Sallee-Kereszturi Barbara humánökológus, oktató, curriculum-tervező és tanácsadó, aki professzionális oktató és tréner tapasztalatait Svájcban és Magyarországon szerezte, számos országban, több földrészen fejlesztett programokat a tanulás a fenntarthatóságért keretében és valósított meg a fenntarthatóság elveit figyelembe vevő projekteket a gyakorlatban.
BARKE Iris cégével, valamint szakmai és civil partnerekkel közösen végezett munkájában a fenntartható regionális fejlődést, projektmenedzsmentet és fenntarthatósági kommunikációt helyezi központba. Utóbbi fenntartható projektek, kezdeményezések, stratégiák szerves része annak érdekében, hogy hatékony és hosszú távon az ökológia, gazdaság és társadalom/kultúra/hagyomány területein egyaránt előnyös változásokat érhessünk el.
Oktató-tanácsadó tevékenysége projektek, kezdeményezések, (helyi) közösségek, önkormányzatok és intézmények részere minden esetben figyelembe veszi a kezdeményezők és érintettek igényeit, a helyi adottságokat, az inter- illetve transzdiszciplináris megközelítéseket, a tanulást kulcselemeit és a változásokat helyesen kezelő módszereket.
A projektek központi kérdése, mely az alkalmazott módszerekre is kihat, hogy Miként tegyünk érdekeltté egy térséget (közösséget, intézményt stb.) a saját ökológiai, ökonómiai és társadalmi jólétében?
A projektekben gyűjtött felmérések adatai korszerű menedzsment információs rendszerek használatával válnak valós információvá. Ezek kiértékelése és helyes kommunikációja alapja hosszú távon tartós kezdeményezéseknek.
Korunk kihívásaival kapcsolatosan gyakran polikrízisről, tehát összetett és sokrétű kihívásokról beszélünk. Ezek közül kihangsúlyoznánk a klímaváltozásra és a biológiai sokféleség csökkenésére adandó lehetséges válaszokat, ezt a két témát főképpen térség-szinten összefüggő területként kezelve. Egyúttal több bevált módszerrel is fényt vetünk a társadalmi és gazdasági struktúrák változását figyelembe vevő konkrét cselekvési tervek szükségességére. Példaképpen a 2002-ben Svájcban helyi fenntartható projektek részére kidolgozott és azóta folyamatosan fejlesztett geoapp – geographical application módszerrel.
Barbara a 2006-ban indított Tanuló Térség projekt kezdeményezője és koordinátoraként, partnerekkel együtt a Balaton jelene és jövője (ebben a „Balatoni minimum” lásd Balaton Kódex), koncepció és fenntartható jövőkép (lásd Vízió: Életminőség) kialakításán dolgozik. Emellett több mint 10 éves tevékenysége a Magyar Biodiverzitás-kutató Társaság szakmai kommunikációs referenseként az adatgyűjtésre és kutatásra, a gyakorlatias válaszok, jó példák hatékony bemutatására, kommunikációjára fektet hangsúlyt, nem csak a Balatonnál, hanem országszerte intézmények, civil szervezetek, önkormányzatok, gazdasági szereplők és stakeholderek, valamint érdeklődő laikusok felé. A fiatalok bevonása a projektekbe kulcsszerepet játszik.
A BARKE Iris által kezdeményezett Térben – időben nyilvános beszélgetősorozat viszont a helyi természeti erőforrások helyes használatát mutatja be kiválasztott helyek, települések példáján keresztül. Ezeknek Barbara rendszeres szakmai résztvevője, egyúttal moderátora.
Amellett, hogy a BARKE Iris Kft. tulajdonosa, Barbara német nyelvtanár és vizsgáztató a budapesti Goethe-Intézetben (A-C szinteken), valamint többnyelvű publikációs tevékenysége mellett fordítóként, tolmácsként és moderátorként is dolgozik angol, német és magyar nyelven.
Kapcsolatfelvétel céljából, illetve kérdéseknél kérjük, használja a fenti telefonszámot, vagy küldjön üzenetet a kapcsolatfelvételi űrlap segítségével.
A BARKE Iris Kft. letölthető flyere:
© BARKE Iris Kft., 2006/2014/2025/2026. Minden jog fenntartva.